Sticanje kompetencija pomoću virtuelne realnosti: međunarodni projekat VR4Skills

DOBA Fakultet je partner međunarodnog projekta VR4Skills – Comprehensive Training Framework for Leaders of Internationalization enhanced by Virtual Reality (VR) in a post-pandemic era (Virtuelna stvarnost za kompetencije: Celovit okvir osposabljavanja za vođe internacionalizacije u postpandemijskom vremenu, pojačan virtuelnom realnošću). 

Program: Erasmus + Partnerstva za saradnju u visokom školstvu
ID projekta: KA220-HED-623BAC9F
Period izvođenja: 01. 11. 2022 – 30. 10. 2024. (3 GODINE)
Dodeljena budžetska sredstva: 250.000 €

Partneri:

1. Akademia WSB (POLJSKA, NOSILAC)
2. UC LEUVEN (Belgija)
3. DOBA Fakultet za primenjene poslovne i društvene studije Maribor (Slovenija)
4. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITESI VAKF (Turska)
5. AVANS Business school (Holandija)
6. Businet VZW (Belgija)

Kratak opis projekta:

Sa izvođenjem ovog projekta, partneri projekta VR4Skills žele da postignu transformaciju na više nivoa, i to na nivou pojedinaca, ustanova i područja, što će dovesti do poboljšanja i novih pristupa u visokoškolskim ustanovama. Bolje osposobljeno nepedagoško osoblje će obogatiti i efikasnije podupirati međunarodni i interkulturalni kontekst svake ustanove, nastavni plan, studente i predavače, i tako doprineti oblikovanju inkluzivnog i međusobno povezanog akademskog okruženja.

Aktivnosti projekta VR4Skills:

Svrha projekta je čvrsto usidriti razvoj kompetencija međunarodnog nepedagoškog i potpornog osoblja u evropskim visokoškolskim zavodima, koje će podržati upotreba tehnologije virtuelne realnosti, da bi bili spremni za obezbeđivanje efikasnih međunarodnih usluga u periodu nakon Covida-19. Pomoću temeljne analize, praznine u znanju i veštinama će tako razviti i potvrditi, i dati javnosti na raspolaganje različita osposobljavanja i gradiva za osposobljavanje, internet module, scenarije virtuelne realnosti i nastavno okruženje virtuelne realnosti.

Rezultati projekta VR4Skills:

1. Analiza praznina u znanju i veštinama, koja će omogućiti dijagnostikovanje i fokusiranje na ključne kompetencije osoblja, koje je potrebno razviti.

2. Inovativno osmišljavanje osposobljavanja i okvir kompetencija, poboljšan tehnologijom virtuelne realnosti, koji će zaposleni u svim partnerskim visokoškolskim zavodima pilotski testirati tokom internet učenja i osposobljavanja, kao i učenjem i osposobljavanjem uživo.

3. Sveobuhvatne smernice o tome kako upotrebiti tehnologiju virtuelne realnosti i kreirati nastavno okruženje virtuelne realnosti za efikasno i usavršeno osposobljavanje nepedagoškog osoblja.

Koordinatorka projekta na DOBA Fakultetu: Nina Turčin.